Đổi mới giáo dục để thích ứng với cuộc cách mạng 4.0

Giờ học kết nối môn tiếng Anh của Trường THPT số 2 Bảo Thắng.

Hiện nay, hầu hết các tiết học tại Trường THPT số 2 Bảo Thắng học sinh đều có thể sử dụng thiết bị thông minh, máy tính để phục vụ việc học. Đặc biệt, Trường THPT số 2 Bảo Thắng là một trong không nhiều trường trên địa bàn tỉnh thực hiện kết nối với các trường học trên toàn quốc và của tỉnh thực hiện các giờ học kết nối. Thông qua những bài kiểm tra đánh giá kiến thức cho học sinh trong các giờ học kết nối, đã tạo sự hấp dẫn, hứng thú học tập đối với học sinh. Em Nguyễn Thị Quỳnh Chi, lớp 12A3, Trường THPT số 2 Bảo Thắng chia sẻ: "Em thấy ứng dụng thông tin vào các giờ học rất hiệu quả với việc rèn luyện từ vựng, ngữ pháp đặc biệt là khả năng nghe và nói sẽ rất tốt. Môn ngoại ngữ là một trong những bộ môn rất quan trọng trong mọi lĩnh vực, việc có các giờ học kết nối sẽ gúp ích cho chúng em rất nhiều trong việc giao tiếp và hội nhập".

Để có được những giờ học hứng thú, hiệu quả như vậy, nhà trường đã chú trọng đầu tư hoàn thiện hệ thống cơ sở hạ tầng công nghệ thông tin. Bản thân mỗi giáo viên cũng không ngừng nỗ lực học tập, ứng dụng công nghệ thông tin vào việc tổ chức các giờ dạy. Cô Mai Thị Bích Vượng, giáo viên môn tiếng Anh, Trường THPT số 2 Bảo Thắng cho biết: "Chúng tôi nghĩ rằng việc tạo ra những cuộc thi là rất hiệu quả, vì như vậy học sinh sẽ có những cuộc cạnh tranh, cọ sát về kiến thức. Qua đó học sinh cũng tích lũy được kiến thức, hào hứng trong học tập. Trong các giờ học, ngoài những giờ ôn luyện, thời gian còn lại tôi thường kết nối với các giáo viên trên toàn thế giới và mời họ tham gia giảng dạy cho học sinh, vì vậy học sinh rất thích thú khi được giao lưu, bổ sung kỹ năng nghe và nói cho mình".

Giờ học kết nối các em học sinh được trao đổi trực tiếp với các bạn học sinh trong nước và quốc tế.

Cô Nguyễn Thị Kim Oanh, Tổ Trưởng Tổ Toán – Tin, Trường THPT số 2 Bảo Thắng chia sẻ: "Ứng dụng thông tin không chỉ hữu ích ở môn tiếng Anh mà còn được vận dụng ở các môn học khác. Mỗi giáo viên phải trang bị cho mình những kiến thức cơ bản nhất về công nghệ thông tin, quản lý được cả việc sử dụng điện thoại của học sinh tránh để học sinh không sa đà vào các trang mạng khác. Chúng tôi đã sử dụng công nghệ thông tin để ra đề, thực hiện chấm điểm trên mạng và qua hệ thống máy quét của nhà trường, rất chính xác, nhanh và hiệu quả".

Cùng với việc ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác dạy học, Trường THPT số 2 Bảo Thắng còn ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý học sinh thông qua hồ sơ điện tử. Qua đó, giáo viên, phụ huynh có thể quản lý việc học tập và hoàn thành bài tập được giao của học sinh, con em mình trong các tiết học, kiểm tra, đánh giá ngoài giờ lên lớp. Thầy Phạm Thanh Dương, Phó Hiệu trưởng Trường THPT số 2 Bảo Thắng cho biết: "Chúng tôi sử dụng công nghệ thông tin trong quản lý nhà trường đã giảm tải rất nhiều cho giáo viên về hồ sơ giấy. Thực hiện quản lý giáo viên và học sinh qua hệ thống phần mềm điều hành của nhà trường, công việc thuận lợi và nhanh chóng hơn. Từ đó tạo điều kiện cho thầy cô bồi dưỡng và nâng cao hiệu quả giảng dạy".

Việc đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin tại Trường THPT số 2 Bảo Thắng không chỉ góp phần tích cực trong việc nâng cao hiệu quả công tác quản lý và tổ chức các hoạt động dạy học của nhà trường mà còn góp phần tích cực trong việc thực hiện cuộc cách mạng 4.0 và thực hiện mô hình chính quyền điện tử trên địa bàn tỉnh./.

 Mai Huệ - Nông Quý