Nỗ lực không ngừng của ngành Giáo dục trong việc dạy học thời Covid-19

Cô giáo Liên đang chuẩn bị bài cho buổi học trực tuyến.

Sau 06 tuần tham gia dạy học trực tuyến, cô giáo Nguyễn Kim Liên, giáo viên Trường THCS Lý Tự Trọng, thành phố Lào Cai đã dần quen và thành thục với cách dạy học mới này. Những bài giảng được soạn một cách chỉn chu nhất và lớp học trực tuyến của cô Liên mỗi ngày cũng đông đủ học sinh tham gia hơn. Dù chỉ là giải pháp dạy học mang tính chất tình thế, nhưng cũng như rất nhiều đồng nghiệp của mình, cô Liên đã và đang cố gắng hết sức truyền tải những kiến thức hữu ích đến các em học sinh. Cô giáo Nguyễn Kim Liên, Giáo viên Trường THCS Lý Tự Trọng, thành phố Lào Cai chia sẻ: “Ban đầu thì còn nhiều bỡ ngỡ, vì từ trước cũng ít phải áp dụng phương pháp dạy học này. Tôi cũng tự mày mò học hỏi thêm và nhận được cả sự giúp đỡ của các đồng nghiệp, nên dần tất cả cùng vào guồng, phản hồi của học sinh cho các tiết dạy cũng rất tích cực”.

Đặc biệt, Trường THCS Lý Tự Trọng đã tiến hành ghi những clip bài giảng để lưu lại trên trang Web của nhà trường. Đây là những tiết giảng có nhiều nội dung khó, những kiến thức trọng tâm cần xoáy sâu cho học sinh. Và để có được một tiết giảng sinh động, các thầy cô giáo trong trường đã phải đầu tư không ít công sức, từ chuẩn bị giáo án, ghi hình, dựng bài. Tất cả những nỗ lực đó đều hướng tới mục tiêu duy nhất là sự tiến bộ của các em học sinh. Thầy giáo Nguyễn Việt Trung, Giáo viên Trường THCS Lý Tự Trọng, thành phố Lào Cai chia sẻ: “Bản thân tôi tự học hỏi các phần mềm dựng video để tạo các bài giảng sinh động nhất. Thật ra cũng rất khó khăn, nhưng cũng được sự động viên của đồng nghiệp nên tôi cũng cố gắng để gửi kiến thức tới các em học sinh trong trường và trong thành phố”.

Buổi học trực tuyến của Trường THCS Lý Tự Trọng.

Bắt đầu từ tuần học này, các trường học trên địa bàn thành phố Lào Cai đã tiến hành giảng dạy cung cấp kiến thức mới cho học sinh, trên cơ sở có sự chọn lọc trọng tâm, tinh giản kiến thức. Bởi vậy, việc chuẩn bị cho các hình thức dạy học trực tuyến cũng được kỹ càng hơn. Tại Trường THCS Lý Tự Trọng, thời khóa biểu các tiết học đã được sắp xếp hợp lý, chuyển tới từng giáo viên, học sinh và phụ huynh để cùng nắm bắt. Nhà trường cũng thường xuyên tổ chức tập huấn, hướng dẫn, cập nhật các phần mềm dạy học hiệu quả để mỗi giáo viên tùy vào điều kiện cụ thể áp dụng linh hoạt nhất. Cô giáo Ngô Thị Thanh Hà, Phó Hiệu trưởng Trường THCS Lý Tự Trọng, thành phố Lào Cai cho biết: “Trình độ công nghệ thông tin của các thầy, cô khác nhau, vẫn có những người yếu hơn về nôi dung này. Chúng tôi khuyến khích các thầy, cô giáo tự tìm tòi học hỏi, tổ chức trao đối giữa các nhóm, các đồng nghiệp để có thêm kinh nghiệm và kỹ năng. Chúng tôi cũng xây dựng kế hoạch dạy học và tăng cường quản lý các tiết dạy để có sự điều chỉnh phù hợp”.

Theo chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, ngành Giáo dục Lào Cai đã yêu cầu các cơ sở giáo dục tăng cường dạy học qua internet, trên truyền hình đối với học sinh trong thời gian nghỉ học để phòng, chống dịch Covid-19. Việc triển khai này, dễ dàng hơn với khu vực vùng thấp, thành phố và gặp nhiều khó khăn, bất cập nhất là ở các địa bàn miền núi. Vượt qua được những khó khăn ấy, cần phải có sự quyết tâm cao nhất của toàn ngành giáo dục, huy động mọi hình thức dạy học, để duy trì việc dạy và học hiệu quả nhất trong thời gian nghỉ phòng, chống dịch./.

Thu Hường – Nông Quý