Laocaitv.vn - Không chỉ đảm bảo các điều kiện ăn, ở, sinh hoạt cho học sinh, ở những ngôi trường thuộc địa bàn vùng cao của Lào Cai có hoạt động bán trú, các thầy, cô giáo còn chú trọng rèn kỹ năng cho các em. Qua đó, giúp các em tăng cường tính tự lập, hình thành kỹ năng sống cần thiết, đặt nền móng cho sự phát triển toàn diện đối với những chủ nhân tương lai của đất nước.
Em Tẩn Mùi Siểu đã làm được các công việc đơn giản để phụ giúp các thầy, cô giáo.
Vào buổi chiều, Trường TH và THCS số 2 Tả Phời vẫn chưa bố trí được cấp dưỡng nấu ăn bán trú. Cùng với thầy cô, các em học sinh lớp 9 cũng vào bếp, tự tay chuẩn bị bữa ăn cho hơn 100 học sinh của 2 cấp học. Các em nhỏ hơn thì tham gia sắp bàn ghế, bát đĩa, rửa bát… niềm vui, kỹ năng làm việc tập thể cũng hình thành từ những hoạt động như thế này. Em Tẩn Mùi Siểu, Trường TH và THCS số 2 Tả Phời, thành phố Lào Cai cho biết: “Chúng em là các anh chị lớn, nên cũng phải giúp các thầy cô để các thầy cô đỡ vất vả. Công việc này cũng đơn giản chúng em đều làm được”.
Dưới sự dìu dắt của thầy cô và kỹ năng có được, các em cũng tích cực hỗ trợ, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ. Anh chị lớn hơn tham gia tổ chức các hoạt động ngoại khóa, hướng dẫn các em lớp dưới vệ sinh cá nhân, gấp chăn màn, bảo ban nhau học tập. Thầy giáo Nguyễn Hữu Dân, Hiệu trưởng Trường TH và THCS số 2 Tả Phời, thành phố Lào Cai cho biết: “Chúng tôi cố gắng rèn để các em loại dần những thói quen không tốt mà chưa rèn luyện. Các em được tăng cường nề nếp rất là tốt. Học sinh được phân công nhiệm vụ tùy lứa tuổi, hướng dẫn từ việc rửa bát, nấu ăn, trồng cây. Đến khi ra trường, kĩ năng của các em rất tốt”.
Từ những hoạt động thực hành thực tế các em sẽ được trang bị kỹ năng mềm, tính tự lập.
Thông qua mô hình trường học gắn với thực tiễn, tại nhiều trường học ở vùng cao Lào Cai, các em vận dụng kiến thức đã được học vào thực tiễn đời sống, lao động sản xuất, góp phần định hướng nghề nghiệp và phân luồng học sinh từ sớm. Kết quả có được đơn giản chỉ từ những mô hình trải nghiệm trong vườn trường. Ông Nguyễn Vĩnh Nam, Hiệu trưởng Trường PTDT Bán trú THCS Tả Giàng Phình, thị xã Sa Pa cho biết: “Nhà trường cũng lồng ghép trong các hoạt động ngoại khóa để tuyên truyền cho học sinh, rồi mời những học sinh đã thành đạt đến để nói chuyện với học sinh bán trú, từ đó thay đổi dần nhận thức của các em”.
Từ những hoạt động như vậy, nhiều trường học ở vùng cao Lào Cai đã hình thành môi trường tốt cho học sinh. Không chỉ quan tâm đảm bảo vật chất, tinh thần, mà quan trọng hơn là trang bị cho các em kỹ năng mềm, tính tự lập, hành trang không thể thiếu với những công dân của thời đại mới.
Thu Hường – Nông Quý
Bình luận
Tối thiểu 10 chữ Tiếng việt có dấu Không chứa liên kết